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didacta 02_2013

8 www.didacta-magazin.de 2/2013 U nterricht in der Aula, offene Biblio- thek im Schulfoyer, Flure als Gemein- schaftsräume: Heute lernen wir an- ders als noch vor 50 Jahren, nämlich allein oder zu zweit, in Kleingruppen, jahrgangs- und fächerübergreifend, flexibel und digital vernetzt. Wir wol- len Kinder heute entsprechend ihren Rückzugsbereiche bieten den Schülern Raum, um ungestört zu proben, zu diskutieren oder einfach mal zu entspannen. Fotos:KimWendt;Abb:RosanBoschStudio

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